Интересная мысль. У меня была другая параллель. Я говорил, что учитель наедине с классом, особенно со сложным классом, – это факир наедине с коброй. Если ты будешь плохо заклинать, она тебя съест. Вот мне кажется, что сказки Шахерезады – это такое заклинание действительности, чтобы Шахрияру было интересно, чтобы Шахрияр тебя полюбил, чтобы он тебя не эксплуатировал.
Задача художника – сделать так, чтобы Шахрияр не мог без тебя обходиться. Не надо петь Шахрияру хвалы (это важно) – надо так себя вести, чтобы он слушал твое повествование и слушался его, чтобы не он тобой манипулировал, а ты им. Чтобы слушая твою песню, зачарованный, он бы как-то постепенно преображался.
Знаете, влиять на массы можно одним способом – делать им интересно. Человек через моральные воздействия, через воспитание не улучшается. Он улучшается через интерес: чувствует любопытство к жизни страстное, и тогда все получается.
