Заметили вы перемену в современных студентах и детях — они пребывает в растерянности и в разобщенности?

Есть такое явление, но на то мы с вами и преподаватели, чтобы их разжать, растормозить. Когда я веду, скажем, семинары по creative writing (вот сейчас, кстати, я только что с такого семинара), на первом занятии все очень зажаты, а на втором занятии начинают говорить то, что думают. Есть очень много провокативных техник… Провокативных — не то, что вы пытаетесь из этих детей вытащить фронду, условно говоря, антисоветчину, а потом попробовать настучать. Вы же не для этого делаете. Вы вынуждаете их быть искренними, поговорить о том, что их действительно волнует, действительно занимает.